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恭喜 Ben 同學成功達成加拿大公立學院的入學門檻!

Ben 曾在建築設計公司工作,未來有計畫成為室內設計師,基於非相關科系,因此有計畫明年赴國外留學進修。在我準備出國留學之前,首先的重點必須要達到入學的英語程度要求,我最後選擇 加拿大線上大學銜接課程 University Pathway,上課的時間是跟隨著加拿大多倫多的時段,學校會有四個時段讓我們選擇。


《線上課程台灣時段-夏令時間》
時段一、 星期一至星期五 20:30~23:30
時段二、 星期二至星期六 00:00~03:30
時段三、 星期一至星期五 06:00~09:00
時段四、 星期一至星期五 09:00~12:00



▋線上課程同學來自世界各地,國際文化交流機會!

我上的課程平均15-18位同學,亞洲比較少、比較多是拉丁美洲 (哥倫比亞、智利、墨西哥等國家)。

我有認識幾位新朋友,後續也有加 Instagram,像是程度很好的來自哥倫比亞的女同學,她過去是擔任護士的工作,同學們都也很樂意跟分享自己國家的文化。

上課期間,老師會用小組的討論方式,Group 1、Group 2、Group 3,會給每組一個議題,分別有正反兩面的看法,大概會有10分鐘討論時間,接著老師會指定各組一位代表來論述這個議題,基本上都會希望讓大家有表達的機會。

.University Pathway的優勢
線上課程的畢業成績,可以直接申請 全加拿大合作大學及學院留學。每兩週一次考雅思模擬考。上課的重點:書寫及口說技巧、批判性思考、學術搜尋技巧、雅思準備課程、論文寫作技巧、雅思準備課程、時間管理能力、寫作測驗技巧、口頭簡報技巧。


▋簡報論文樣樣學,線上課程老師會怎麼幫助?

簡報 Presentation老師會給10幾個議題可以討論,範例:核能、肥胖和糖尿病等,有日本同學就以311核能當主題, 而我自己是以加拿大的數據和房價的問題來探討。老師會希望開啟視訊來進行簡報或 Speaking Assessment,畢竟未來簡報會面對教授和班上同學們

Q:簡報之後,老師有給甚麼幫助? 老師會修語句,常見學生都會把簡報變成口語化,在簡報前,老師歡迎學生用書信來討論

論文 Essay Writing:我總共寫了3篇,我之前比較少有寫英文論文的經驗。老師在第一週會教架構,比較少會在課堂上批改,時間會不太夠用,因此會在課後時間,用Email書信的方式來跟老師交流討論,這部分老師希望學生能多練習書寫信。

我其中一個論文主題是寫:學校的教育升學是否要透過考試來做評斷標準呢?  

每週老師都會分配論文的撰寫的進度,像是該週老師會提醒要繳交 Baby one 的部分,老師會辛苦地幫每位學生看完,並且會給我語句上的修改及建議,另外老師非常注重 APA,不管是論文或者是簡報都要引述,我覺得整體來說對我幫助很大。


最後,非常感謝老師用心的教學,讓我成功取得 High-Advanced 的畢業證書。加拿大線上課程幫助我在台灣就能打造沉溺式英語環境,每週20堂課單日上課3堂,畢業後突然沒有課程覺得有點不太習慣,哈哈。 同時,也非常感謝 多比客遊學 的諮詢協助。




.免費諮詢專線:(02)2778–7008

.服務時間:星期一至星期六,9:0018:00 (週末也可以預約諮詢!)

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