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把英文放在生活裡
拖著行李站在異鄉的公車站時，我其實沒有太多浪漫的想像。
那一刻，腦中最清楚的不是風景，而是一個很實際的念頭：
這趟到愛丁堡的遊學，對我來說不是「來玩」，
而是想確認一件事——
英文，能不能重新回到我的日常裡，成為生活中自然會遇見、需要回應的一部分。
我參加的是 50+ 課程。
就年紀與體力來說，課程與活動的安排其實相當豐富，但我並不追求行程有多滿。
比起去了多少地方，我更在意的是：
每天能不能好好吃飯、好好睡覺，
在穩定的節奏裡學習，讓自己有餘裕吸收新的事物。
每天通勤時，我會經過熟悉的路口。
行人號誌上亮著 WAIT。
這不是課本裡的單字，而是每天都必須理解、遵守的提醒。
先停下來，看清楚，再前進。
這樣的英文，不需要刻意背誦，卻自然進入生活。
寄宿家庭的房間不大，卻很剛好。
一張床、一張書桌，讓我可以靜靜整理自己。
每天早上，我會簡單複習前一天的課堂內容，
也預先看看今天可能會出現的主題。
學習不只發生在教室，而是成為生活的一部分。
早餐多半是自己準備。
煎蛋、吐司、熱茶，看似平凡，卻讓人安心。
這些日常細節提醒我：
我不是被完整安排好的旅客，而是實際在這個城市生活的人。
上午的課程在 CES 進行。
老師很清楚 50+ 學員的學習節奏，
課堂以討論與分享為主，內容多半來自真實生活與文化背景。
當話題是真實的，語言自然會出現。
下午的城市體驗，讓上午的課程變得立體。
走進博物館，看見多莉羊的展區，
不只是看展品，而是理解背後的故事與時代背景。
語言在這裡不是單獨存在，而是與知識、經驗一起出現。
傍晚回家的路上，我常常放慢腳步。
天空的顏色每天都不一樣。
我會回想今天聽懂了什麼、說出了什麼，
也誠實面對還需要時間的地方。
這樣的整理，讓學習慢慢沉澱。
這趟愛丁堡的遊學，沒有讓英文一夕之間大幅進步，
卻讓我找回與語言相處的方式。
當英文被放回生活裡，
它就會在需要的時候出現，慢慢累積，慢慢穩定。
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．CES 愛丁堡校區：https://www.stourpick.com/school/232
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